Мюнхельский филиал

[Булька]

Сообщение от Бондарьков

А я слышал о незаурядных способностях аутистов в точных науках, таких, как математика и информатика...

Есть разные виды аутизма. Для некоторых характерен не просто сохранный интеллект, а уровень выше среднего. Но если тупо "выбросить" такого ребенка в обычную школу, проблемы все равно будут. Слишком стрессовая ситуация.

[Roby-зайка]

Сообщение от Бондарьков

Roby-зайка, а гениальность бармена в чем выражалась?

В том что он (я о конкретном бармене - дружбане юности) уверен, что гениален.

Мне невооружённым глазом не видно . Но удивляюсь часто, как он блестяще ведёт финансовые дела после того, как поохотится за каким-то существом, сидящим на люстре или нарисует ноты по Моцарту.

"Какие вы бабы душные", - говорит нам. "Вы просто не понимаете, я ничем не хуже Моцарта, только богаче, считаю это своим главным недостатком, пожалуй единственным". И продолжает рисовать ноты. К музыке никакого отношения никогда не имел.

[sogalia]

Сообщение от Булька

Специальные методики. Структурирование процесса обучения. В сети много информации. Вы как-то очень прямолинейно себе все представляете.
В Москве, кстати, есть такие школы. О результативности и качестве воплощения ничего не скажу. Но это вполне рабочая модель, успешно опробованная на Западе. Естественно, требует специально обученных учителей (заинтересованных к тому же) и усиленного финансирования.

Сомневаюсь что в настоящее время у нас будет это функционировать

[Roby-зайка]

Сообщение от Булька

Специальные методики. Структурирование процесса обучения. В сети много информации. Вы как-то очень прямолинейно себе все представляете.
В Москве, кстати, есть такие школы. О результативности и качестве воплощения ничего не скажу. Но это вполне рабочая модель, успешно опробованная на Западе. Естественно, требует специально обученных учителей (заинтересованных к тому же) и усиленного финансирования.

Да, это именно так. Сейчас взглянула мельком. Завтра поподробнее вникну.
Специально обученные учителя, врачи, финансирование.

Горы статей, отчётов, примеров, материала.

http://www.autisme42.org/

[Бондарьков]

Сообщение от Roby-зайка

я о конкретном бармене - дружбане юности

А ухо он себе рубанул или кому?

[Roby-зайка]

Структуры в каждом регионе Франции. И для детей, и для взрослых.

http://www.autisme42.org/spip.php?article141

[Roby-зайка]

Сообщение от Бондарьков

А ухо он себе рубанул или кому?

Он же Моцарт, а не Ван Гог с Гогеном.

[sogalia]

Булька, У нас же любят сначала с Запада слизать, потом внедрить повсеместно, а потом уже подумать как воплотить и заставить работать... упс оказывается кадров не хватает или...

[Бондарьков]

Сообщение от Roby-зайка

Он же Моцарт, а не Ван Гог с Гогеном.

А Моцарт кому-то уши рубил?

[Бондарьков]

Roby-зайка, кстати, мы же с Вами на песике Лужкова и Церетели обсуждали перед моим вечным баном?