Цитата:
Сообщение от Булька
Оно всегда одинаковое, объяснение. Только это не ответ.
|
как вам угодно)
функция воспринимающего(с)
нет, ему не все просто дается
и я вижу, что действительно его включает, а с чем проблемы
что делать с проблемами, не знаю
новые методики в школьной программе довольно давно бытуют
и есть водораздел по качеству знаний и способности к анализу между определенными возрастными категориями
это конечно средняя температура по больнице, потому что всегда есть всё
но грустно, что то, что раньше было правилом, становится приятным исключением
на сем я сливаюсь)