Мюнхельский филиал

[Бондарьков]

Сообщение от рональда

если ребенок не видел написанным слова "очки", откуда он может знать как пишется слово? ну разве что родители оокают

Я так понял, что под "игрой в слова" подразумеваются кубики с букаффками, ну или магнитные доски в наше время были...

Кстати, а правда, что буквы Х, У и Й всегда на одном кубике?

[susina799]

Сообщение от Булька

Если серьезно, то подозреваю, что если мы начнем доискиваться, что же такое "музыкальный слух", то выяснится, что его полное отсутствие невозможно в принципе. Кстати, часто за отсутствие слуха принимают неумение владеть голосом.

У нас в детсадике была музыкальная группа. Мне было года 4-5. Помню, мы выступали на гуслях, а потом нас всех потащили на прием в музыкалку. Слух проверяли - хлопками, а не на инструменте. Меня приняли в класс фортепиано [бедная моя мамочка, тут же,где то, разыскала и купила пианино „Беларусь“]. В музыкалке меня хватило 3 года. Бросила. Так вот, голоса у меня нет, сорван. На сольфеджио я только сидела и слушала, рот мне открывать запретили. Зато, периодически, педагог спрашивала у меня, ошибся ли кто в ноте или нет. Это я сеичас понимаю, что на уроке меня тоже учили. А, тогда, я была слишком маленькои и все воспринимала игрои. Кстати, потом, повзраслев, пожалела, что бросила музыкалку. И, почему то, хоть убеите, не смогу сеичас сыграть Собачии вальс, а вот Лунная соната, до сих пор, в мозгах сидит.

[рональда]

Сообщение от Бондарьков

Я так понял, что под "игрой в слова" подразумеваются кубики с букаффками, ну или магнитные доски в наше время были...

это я поняла, ребенок откуда знает, что надо писать Очки, а не Ачки, если не видел слово написанным или сложенным правильно из тех же кубиков?

а, все, я догадалась)))) на кубике с буквой О очки как раз и нарисованы, сообразительный ребенок поймет с какой буквы пишется.

[susina799]

Ои, а вы заметили: у нас новые смаилики появились! Админ, спасибо!:Cherna-facepalm: Там еще, на полнои таблице - новогодние есть!

[Бондарьков]

Сообщение от рональда

это я поняла, ребенок откуда знает, что надо писать Очки, а не Ачки, если не видел слово написанным или сложенным правильно из тех же кубиков?

Так ребенок у нас по условиям задачи вообще читать не умеет. Так бывает, буквы знает, а читать не умеет?

[рональда]

Сообщение от Бондарьков

Так бывает, буквы знает, а читать не умеет?

конечно)) буквы дети легко учат, это же просто картинки по большому счету, читать научиться куда сложнее.

[susina799]

Сообщение от рональда

конечно)) буквы дети легко учат, это же просто картинки по большому счету, читать научиться куда сложнее.

У мужа, племянница, 6 лет, в этом году пошла в школу. Так вот, буквы она знает, а соединить в слово - у нее не очень часто получается. Мне это так странно, в 6-то лет.

[Dikkenson]

Сообщение от susina799

Слух проверяли - хлопками, а не на инструменте.

Может чувство ритма проверяли? Как хлопками можно слух проверить?

[Бондарьков]

Сообщение от рональда

конечно)) буквы дети легко учат, это же просто картинки по большому счету, читать научиться куда сложнее.

Ну так и слова - это наборы картинок. И вообще, про буквы в условиях не говорилось, а именно про слова. Даём ребенку картинку, на которой нарисованы очки. Кладем перед ним две других картинки, на одной нарисовано "ОЧКИ", на другой "АЧКИ", если ребенок выберет первую, то у него врожденная грамотность.

[susina799]

Dikkenson, не знаю, маленькои была. Мы, с детсада на концерте, каком то выступали [значит, получается, до этого уже, как то проверили]. С гуслями. А потом, уже, в музыкальнои школе. Маэстра хлопала, а я повторяла. Приняли.